幼儿园“超前教育”的危害,将在孩子二年级时迎来爆发,别不在意_玩乐

时间:2020-05-05 23:00来源:搜狐网作者:豆妈优选点击:

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孩子的教育,对于每一家庭来说,都是一件重要的事情。尤其是近几年,家长更加重视起孩子的教育。在孩子还没有出生的时候,宝爸宝妈就开始进行胎教,不能输给其他的小孩子。

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但是这种“揠苗助长”式教育真的好吗?

我的朋友小黎也是格外注重孩子的教育,希望孩子能够抓住起跑线,从小就给孩子报各种早教班。

等到她儿子3岁的时候,她就已经开始留意各种幼儿园,想要挑选一个最优秀的最适合儿子的学校。在众多的学校中,最终选择了一个双语学校。这个幼儿园的老师不仅会开发孩子的脑力智力,还会进行一些“超前教育”。

看到这里,你肯定会觉得这很好啊,也赞同朋友的做法。很快,这个想法就被她的丈夫否决了。她丈夫说:“教育部已经发布了新规禁止幼儿园“小学化”了,因为超前教育带来了危害实在太大了。”一开始可能看不出有什么危害,等到了孩子二年级的时候就会引来大爆发。

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“超前教育”危害大!

超前教育,会降低孩子学习新知识的兴趣,会让孩子进入学习的瓶颈期,导致孩子更难挖掘孩子的潜力。

“拔苗助长”的想法很正常,但是若不适度只会不利于孩子的发展,家长要用发展的眼光考虑问题,而不是一味受现实教育状况的影响。

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那么,应该如何正确让幼龄儿童接受教育呢?

①在玩乐中教育孩子

面对幼龄的孩子,最好的方式就是让孩子在玩乐中学习。好玩是孩子的天性,灌输枯燥无味的知识只会让孩子产生心理的排斥,降低孩子学习的兴趣,甚至还会抹杀孩子的天性,产生一些性格问题。

花多一点的时间陪伴孩子,跟孩子玩乐,可以是玩一些智力游戏,可以是带孩子去逛逛新地方。在玩乐的过程中教会孩子一些新知识,不仅有利于孩子接受,也能够促进父母与孩子之间的感情。花费高额的资金投入辅导班、幼儿园还不如寓教于乐,让孩子快乐成长,让孩子开心接受教育。

②循环渐进

有一句话说:“欲速则不达。”这句话放在孩子的教育上非常的形象。很多家长想要孩子全面发展,琴棋书画的辅导班都给孩子报名,哪怕只是还很小的孩子。这样不仅需要花费大量资金,加重生活的压力,还没有顾虑到孩子的感受,只会让孩子走得越来越远。

望子成龙的迫切心理都能理解,但是指望孩子一步登天是不可能的。很多成功孩子的父母在发表自己教育孩子经验,都提到了很重要的一点,那就是循环渐进。孩子学习新本领新技能是有一个过程的,单纯的“揠苗助长”只会助长超前教育的危害,并没有什么实际效果。

最重要的就是让孩子慢慢地学习,不可过于着急,吸收新的知识也是需要一个过程。

孩子的教育固然重要,但是“揠苗助长”的教育方式实在是不可取,将教育完全寄托于名牌学校也是不对的。父母同时也是孩子的老师,多一次陪伴,多一些开心快乐,孩子能够在学习中快乐,也能够快乐中学习。

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