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1-6岁潜能开发期，如何孩子动手动脑不掉队，这个训练不能少_宝宝

时间：2020-04-06 17:00来源：搜狐网作者：搜狐母婴点击：

孩子的基础训练是一个循序渐进的过程，生活上可以逐渐开始训练宝宝自己动手配合吃饭，主动控制大小便的能力和坐盆的习惯，还可以试着引导宝宝按照家长的指令完成各种动作，但所有这些都不能强求。

对于 1-6岁年龄段的孩子，小编总是提倡家长应该 “寓教于乐”，通过玩游戏的方式，可以有效训练孩子的基础动作。

抓、捏、跳、听等身体训练，注意力、耐力、脑力等都在这时候不断发展，所以家长应特别注意这段时期对孩子潜能的开发。

新生儿至幼儿期要注意五种潜能开发：

加强宝宝的听力训练

宝宝对声音的反应很敏锐，刚出生的宝宝，喜欢听不同的声音，对声音的反应也十分敏锐。出生3～4天后，宝宝就能逐步学会分辨不同的声音。

爸爸妈妈如何做：一天中应给婴儿一些听声音的机会，可以时而听音乐，时而讲话逗笑，时而安静休息，时而唱歌游戏，使宝宝感觉到声音时有时无，有机会倾听各种声音的变化，从而加速学听能力的发展。

促进宝宝视觉发育

宝宝对光线的明暗变化会做出反应，出生3周左右，他就会学会注视视野中出现的物体，并追随物体转移视线。

爸爸妈妈如何做：要让宝宝感受到白天是亮的，夜晚是黑的；开灯是亮点，关灯是黑的，从而刺激宝宝的视觉发育，并建立条件反射，使宝宝学习到了天暗了，关灯要睡觉，天亮了可睁开眼睛看看、玩玩了。

促进宝宝触觉发育

宝宝对不同的温度、湿度、物体的质地和疼痛有触觉感受能力，就是说 他们有冷热、疼痛的感觉，喜欢接触质地柔软的物体。 嘴唇和手是触觉最灵敏的部位，这可以解释为什么胎儿、新生儿喜欢吸吮手指。

爸爸妈妈如何做：若是让宝宝睡在宽松的睡袋里，手脚和身体不受束缚，双手能从袖口中伸出触摸各种东西，手眼协调一致活动，不断地探索，宝宝的学习潜力将进一步完善。

促进嗅觉和味觉的发育

宝宝有特殊的嗅觉和味觉功能，可以分辨出不同的气味，如闻到奶香气味，会露出笑脸并将头转向奶瓶。若闻到某些刺激性气味，如他的脏尿布时，他就会把小脑袋扭开。新生宝宝的味蕾数量比成年人还多， 5个月后的婴儿就能区分不同的味道，他们更喜欢吃带有甜、咸、酸味的食品。

爸爸妈妈如何做：多让宝宝闻一闻不同事物的气味，可以带他到花园里，让他感受花草和泥土的味道，或是闻闻爸爸妈妈衣服上的气味，不仅能提高宝宝的嗅觉，还能促进宝宝的认知能力。虽然奶水才是小宝宝的主食，但你应该让宝宝尝一尝不同的食物，以增强嗅觉和味觉的发展。

训练宝宝的交往和模仿能力

据观察，仅仅几个星期的婴儿在接触妈妈时就会睁开和合上眼睛，这种紧密协调的关系被称为 母婴同步性。直到宝宝几个月时，这种母婴之间的协调活动仍旧保持着，甚至在很大程度上影响着宝宝成年以后与家庭的关系。

爸爸妈妈如何做：当宝宝处于安静觉醒状态时，你可以让宝宝进行 对视模仿训练。你慢慢地伸出舌头，每20秒钟一次，重复6～8次。如果宝宝仍注视着你，他会常学你的样，将舌伸到口边甚至口外。当宝宝熟练掌握之后，你可以让宝宝模仿其他脸部动作和表情，如张开嘴、哭、撅嘴、打呵欠等。他会非常愿意和你玩这种游戏。

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